实践背景：

雨果说:“建筑是用石头写成的史书。”千百年来，日月流转，沧海桑田，多少波澜壮阔的事件随着时间的流逝而变得沧桑，但建筑却屹立不倒，经过波诡云谲的风云变幻，依旧傲然屹立，承载着岁月雕刻打磨的痕迹。为了能够将理论知识与社会实践相结合，2021年6月23日，湖北第二师范学院建筑与材料工程学院椽承社会实践队调研分队赴往千年古都西安，对钟鼓楼、西安古城墙、西安碑林博物馆以及华清宫等西安代表性古建筑进行了实地观摩和调研。在结束为期一周的古建筑调研活动后，团队又积极响应习近平总书记的号召，建设新型乡村，关爱留守儿童，助力乡村教育，7月1日，椽承社会实践队支教分队远赴天门市蒋场镇彩虹幼儿园开展暑期三下乡支教活动。在这次的实践活动中，队员们发挥团队精神，展现大学生良好风貌，运用自己的专业知识全心服务乡村服务社会，以己之力诠释“教师”职责和意义。

团队介绍：

湖北第二师范学院椽承社会实践队由池家飞老师进行指导，集全校多个专业的45名优秀学子，队员们都是经过层层选拔的优秀学子，团队内汇集学院中坚力量。本团队已连续5年进行三下乡调研活动，多次荣获校级奖项，今年进行团队创新改革，将调研、支教共同纳入团队实践活动内容，开创新的三下乡旅程，开启“椽承”新篇章。

 

图为椽承队队员于出征仪式上进行团队合影。

实践内容：

1、调研：调研期间，队员们首先来到了位于西安市中心的钟楼，通过队员们讨论分析，得知钟楼整体以砖木结构为主，从下至上依次有基座、楼体及宝顶三部分组成。队员们分为了两个小组进行调研活动，一是对钟楼的整体建筑风貌以及局部雕花特色进行笔录以及拍照留存，二是对钟楼的工作人员进行询问建筑特色问题等相关采访。三是回家后线上对调研的古建筑结构及文化内涵进行讨论。大家都认真负责，各司其职，积极完成队长分配的任务。在大家的努力下，椽承队拍摄了许多具有珍贵意义的照片，队员们了解到楼体为木质结构，深、广各三间，系“重檐三滴水”、“四角攒顶”建筑形式，在队员们的脑海里，建筑书中生硬死板，枯燥无味的知识顿时鲜活了起来，这不仅加深了队员们对于古建筑知识专业度的了解，同时也给大家回校后向同班同院的同学们分享调研经历提供了现实示例的佐证。椽承队调研分队希望，历史不仅仅存在于过去，知识也不仅仅只来源于课本，椽承队渴望灵活多变的学习方式，向往知行合一的教学理念，大家愿意敢为人先，追求卓越，积极进取，在学习的道路上脚踏实地，一步一个脚印，踏踏实实，努力努力再努力。

 

图为调研分队队员前往陕西省西安市小雁塔景区进行古建筑保护宣传。

2、支教：在上课期间，队员们勇于担起重任，有队员身担班主任重责，整天整天地守着孩子们，队员们每天积极备课，认真地收集资料进行修订，并且每个星期都在队长和老师的带领下进行教学讨论，队员们根据分配，分成了初中组和小学组，担任孩子们的语文、数学、英语、教学工作，有的队员在没有课的情况下会去兴趣班帮助老师教授绘画、珠心算等。队员们经过一段时间的摸索探讨出了一套较好的教学方法，在课堂上采用的知识和兴趣相结合的方式，队员们注重总结经验，相互学习，队长会安排听课活动，队员们不断找出问题不断地提高自己的教学水平，使得孩子们成绩能有更多的提高，队员们也能得到更多锻炼。

实践成果：

此次活动队员们克服了艰苦的环境、薄弱的基础设施、不方便的交通工具等等问题，面对问题，队员们没有退缩，守着心中的信仰坚持下去，迎难而上，彰显大学生青春本色。从6月23日至8月3日，历时一个多月的支教活动，没有人抱怨过时间长久难熬，只一心希望可以给孩子们带去更多的知识，让孩子得到更多提高。在活动初期，队员们积极参与招生活动，在充满泥泞的乡间阡陌上来回走许久，因为人家稀疏所以需要经常走很长的路程，队员们在炎热的夏天里顶着大太阳一走就是几个小时，不放弃每一个孩子，只为了让这次的活动惠及更多的孩子，晚上回到寝室脚上早已磨起了泡，裤子上还会沾上各种虫子，第二天队员们会持续相同的活动，就这样，一直坚持了一个多星期。在一段时间的活动后，队员们在当地老师的组织下对这些孩子进行家访，这是队员们第一次和家长进行面对面交谈，由于这里的孩子大多是留守儿童，都是爷爷奶奶在家带孩子，他们握着队员们的手把孩子郑重的交给队员，也把这份希望交付给队员，队员们第一次感受到肩上责任的重大，也感受到了家长的殷殷期望。

队员们在课堂上采用的是知识和兴趣相结合的方式，比如说把古诗和绘画歌曲相结合，把单词变成接龙游戏和找不同的游戏等等，用形象的图画和朗朗上口的歌曲激发孩子们的兴趣，让他们了解到学习的魅力，有的队员会把课文或者英语对话变成一个情景剧让孩子们来表演，在欢声笑语中学会知识。队员们注重总结经验，相互学习，队长会安排听课活动，队员们不断找出问题，不断地提高自身的教学水平。

椽承队的队员们不怕困难，敢于奉献，凭借着极强的团队精神圆满的完成了三下乡支教活动，赢得了当地政府、老师、家长、孩子们的认可，也为社会交上一份满意的答卷。

在西安古城墙、以及碑林博物馆的调研活动中，队员们制作了调查问卷，随机向路人发放，希望收集来自不同地区，不同年龄，不同阅历的人们对于古建筑保护的看法，并以此作为依据蓝本提出椽承队对于古建筑和文物保护工作的想法和措施。问卷中，有百分之八十的人都觉得做好文物保护工作是十分必要的，百分之二十的人觉得不用过于操心，不必强行人为干预建筑的自然老化。有百分之四十六的人赞同应当严肃处理"xx到此一游"等对文物乱涂乱画的不文明参观行为，百分之四十四的人认为应当加强古建筑单位的安保及游览措施，百分之十的人倾向于利用高科技手段，如全息投影，VR(虚拟现实)技术等提升游览的趣味性。

综上所述，椽承队认为，对于古建筑文物保护，首先应当加强文物保护素质教育，提醒游客文明游览，素质观摩。其次有关政府部门对于建筑文物直属负责单位应到加大监管力度，贯彻落实文保方针政策落实，最后建筑文物直属负责单位也应该与时俱进，创新古建筑参观方式，吸引游客的努力给游客提供良好的参观体验。只有社会，政府两方面共同合力，才能让古建筑之花绽放的美丽芬芳！在支教中，小镇上的人们都非常的感谢队员们，每次看见队员们都非常热情，队员们的教学和活动也得到了当地老师以及家长的称赞，孩子们在临别的时候在黑板上写下：“老师，我们喜欢你”是对队员辛苦付出的回报，孩子们送给队员自己折的纸飞机和千纸鹤，还和队员们合影留恋，这是队员们用付出换来的孩子们的知心相交。

图为支教队员离开支教地点进行摄影留念。

宣传成果：

在暑期三下乡期间，椽承社会实践队队员积极进行宣传活动，陆续在官Q、官方微博进行相关推文宣传活动，并得到积极响应。队员们向中国青年网进行大量投稿进行三下乡活动宣传，用文字倾诉真情，以实际行动感化大家。经过队员们不懈努力，本团队在中国青年网发表文章达550篇以上，拥有较高阅读量，其中单篇阅读量100+稿件达十余篇，单篇阅读量200+稿件达两篇，单篇阅读量1000+达1篇，单篇阅读量达2000+达1篇，稿件拥有较大影响。本团队积极向学院官方微信公众号进行推文投送，我校校团委公众号以及校志愿者协会公众号为本团队进行宣传活动，推送本团队三下乡活动良好精神风貌。