1217 “图观”项目
项目负责人：许倩
公司/学校名称：华中师范大学
项目简介：
1.产品介绍
“图观”APP是一款以图片为载体的分享应用软件，以图片搭配文字与语音的方式打破了不同艺术之间的隔阂，实现了最佳的图片文化分享方式。产品着力于提升用户欣赏图片时视觉、听觉等多感官同步的操作体验，提高了文字、声音与图片的契合度。用户可以通过“图观”APP选择多张图片，以不同的图片排列方式组成自己独有的相册，用文字记录下自己的感触与想法，也可以为相册配上音乐或者自己的语音，实现分享的多元化。
我们从校园出发，以大学生为用户基点，从发掘校园文化做起，向所有年轻人推广该产品，致力于打造一款最美图片分享应用，实现一种新型的文化分享方式，使产品成为年轻人首选的图片分享软件。
2.产品功能介绍
2.1产品核心功能介绍
（核心功能界面视觉效果图）
产品的核心功能即制作并分享添加浮动文字描述与语音的个人有声图文集。通过文字和语音，引导用户逻辑性地探索整部图文集。由于文字阅读、语音播放操作与图片浏览操作不为同一种操作模式，即使有较多的文字说明，用户也可以选择先欣赏图片本身，再阅读文字和播放语音。
2.2产品其他功能介绍
①产品主要功能版块：
△万象
万象是首页中的推荐版块，去除了社交功能，所有用户的作品发布会显示到这里。
△小论
“小论”是日志（或者短文章）的发布版块，供用户以文字的形式记录拍摄图片的心路历程，其他用户也可以共同分享他们的心得体会。
△关注
在这个版块，用户可以看到关注的其他用户及他们实时更新的作品。
△世动
活动平台版块，摄影活动、征图、第三方宣传（包括公益活动）都会集中在这个版块，用以增加用户黏性，创造平台收入，也为公益事业出一份力。
②“万象”版块中的推送页
与其他APP类似，这里主要公布活动通知，以及编辑定期发布的COLLECTION（精选的最近用户作品赏析）。
③用户发布的作品
以卡片的形式放置在首页，可以点击进入浏览。
④底边栏
底边栏有三个版块：首页、制作自己的作品、个人用户。简洁明了，易于操作。
1.总体方案：整个项目以APP为平台，注重用户体验，着力于增大平台流量。初期作为一款面向大学生的校园APP，与校内组织交涉并进行合作宣传，不仅可以给产品带来影响力，还能够达到初期营收的目的，增加用户量与流量。流量为APP最重要的潜在盈利条件，以用户流量为前提，当APP进入成熟期后，即可以与众多有意愿的商家合作并获得盈利，并且在积累了APP独有的文化之后，推出自有的文化商品。
2.具体盈利方案：
2.1初期具体盈利方案
2.1.1外联
与校内组织合作，为华师的校园活动和比赛等进行拍照宣传，如华大众梦为留守儿童写信送温暖等活动，产品负责即时上传照片；
圣兵爱心社等支持山区儿童的售书活动，“图观”也可与之展开合作，在“世动”版块进行宣传，收取小额费用，实现互利双赢。
在“世动”版块对学校的一些商家进行宣传，尤其是学生创业项目（如大学生在华师南门自办的炒酸奶店）。根据点击量和下载量收取广告费。
在“世动”版块有选择性地通过专门栏目推出学校的一些餐饮，收取一定宣传费用。
2.1.2网上教程
在摄影技术人员入驻“图观”后，征询他们的意愿，考察是否愿意推出一些网上教程，教授摄影技巧。教程分期进行，收取一定费用，“图观”作为中介获取盈利。
2.1.3“图观”文创
发行月刊或季刊，内容为“图观”上的图片和文字，记录华师的校园文化及校园活动。也可利用征集到的图片制作明信片、书签、挂件，打造带有华师印记的文化产品。
2.2后期具体盈利方案
2.2.1在维持初期盈利模式的同时实现商业化转型，与面向市场的众多商家进行短期或者长期合作，在产品中宣传符合产品理念的商品，如在“世动”版块推广摄影书籍、摄影配件等。
2.2.2 产品形成自有的文化标签后，可以推出自己的实物产品以获取盈利收入，比如明信片、书签、实体相册等。
总体上，“图观”是一款面向年轻用户的图片分享交流软件，涵盖了生活的方方面面，用户可以自由地分享自己生活的喜怒哀乐，同时有机会感知他人的生活态度。“图观”致力于打造一种新型的图片分享方式，并期望在平台上形成用户自有的文化，使产品成为最佳的图片分享软件。
1.图片+文字/语音的新型图片分享方式
“图观”APP是一款多感官图片分享类软件，以图片搭配文字与语音的方式打破了不同艺术之间的隔阂，呈现了最佳的图片分享效果。 “图观”APP抛弃了“类朋友圈”式的简单多图分享模式，转而将文字与语音“镶嵌”于图片之上，还原拍摄者的逻辑、情感、故事等，信息传递更加细致化、多维化，使分享体验最优化。
2.类电子杂志的相册
用户可以通过“图观”APP选中多张图片，以卡片式拼图、顺序排列等方式组成自己的相册，用文字配上自己的感触与想法，甚至可以为相册配上音乐和语音，实现分享的多元化。这种类电子杂志独有的编辑和浏览方式最大限度地提升了图片分享的用户体验，能够立体化地体验相册所有者拍摄照片时的心情与感受。即使没有使用APP，产品也可以利用web端将相册分享给其他用户。
3. 沉浸式设计
产品与相比其他软件加入了“沉浸式设计”元素，把图片和字压缩在一起，摒弃无用界面，将用户的关注引导到整个手机屏幕的界面上，引起操作沉浸。
4.摒弃社交模式
相比其他功能繁琐的图片分享社区与相册应用，产品摒弃了繁杂的社交模式，更加关注用户视觉与听觉等其他感官的同步，致力于为用户提供最好的图片分享体验。
1.经济可持续性
经济来源渠道众多，立于实践，可操作性强。
1.1前期主要涉及产品开发问题，前期资金投入来源：
1.1.1参加比赛的项目支持基金（3000）；
1.1.2入驻中科创业学院，申请项目基金支持（10000）；
1.1.3加入KAB俱乐部，优秀项目可获得现场路演的机会，以及与天使投资、风投机构现场面对面交流的机会（1000）；
1.1.4通过风投和众筹获得一定资金（5000）；
1.1.5与学校的商家合作，通过广告的形式拉到一定赞助（3000）。
前期的开发大概需7000元，宣传需2440元，共需9440元。团队能拿到的基金支持预计有22000元。
1.2中期
“图观”的运营进入正轨，盈利模式中的“外联”、“网上教程”等活动正式上线，获取的盈利资金可用于项目的检查和更新优化。
1.2.1举办一些大规模的外联活动，如武汉市举办的摄影大赛，“图观”可在华师校园内举办校园赛，为武汉市摄影大赛输送参赛人员，作为一项高规格的外联盈利，同时提高“图观”的知名度。
1.2.2与校园媒体进行合作，可通过“图观”这一平台在全校征集有效图片，为他们提供素材。同时“图观”也可分享他们的高质量图片及承包一定的拍照任务。
1.2.3在活动开展成功后与华师文创平台合作，提供图片和近期资讯，获取利润（有奖征图、有偿供稿）。
1.2.4向华师校园刊物投稿，在获得稿费的同时也宣传了APP。
1.3后期
APP推广到后期用户群体数量众多，“图观”接触到的资源增加，盈利能力进一步增强，常规活动正常进行的同时可发行自己的刊物及文创作品。项目进入正式运营阶段，成立创业公司，雇佣一定的人手进行系统优化和管理。
2.市场可持续性
在当前的信息时代，互联网已经渗入到人们生活的方方面面。互联网的方便性以及互联网上丰富多样的信息，让互联网成为大家获取信息的主要渠道，人们的生活也越来越离不开互联网。近些年，校园APP的发展也呈现方兴未艾之势，校园APP在校园中的普遍应用已经普遍为大家所接受，越来越多的校内信息。社团活动通过APP平台发布，让更多的大学生投入到校园APP的使用中去，这就为校园APP建立了一定的用户黏性，让校园APP更容易被大家接受。
近年来，大学生的数量一路上升，因此校园类APP有着广泛的用户群体，具有良好的市场效应。此外，“图观”APP与市场上现有的APP不同，产品在满足众多摄影爱好者需求的基础上，着力于挖掘高校内的校园文化，如饮食文化、寝室文化等。 同时产品不同于其他校园APP，它在对于校外用户的强的包容性是产品进军社会面向更多用户的敲门砖。
3.人力资源可持续性
团队共由四个人组成，成员之间分工明确、优势互补、工作密切、效率高效，保持着良好的合作关系。同时，四名成员在学生会及其他社团中担任重要职务，良好的沟通能力、团队协作能力、充裕的课余时间为创业打下了坚实的基础。
在APP开发过程中，团队会寻求老师的帮助，利用其资源去解决一些人力或者资金问题。除此之外，团队还会邀请计算机学院的高年级学生运营APP后台，解决技术漏洞，完善已有功能，拓展新功能，让用户获得更好的使用体验。
1.打造最佳的图片文化分享方式
“图观”APP是一款以图片为载体的分享应用软件，以图片搭配文字与语音的方式打破了不同艺术之间的隔阂，实现了最佳的图片文化分享方式。多感官图片分享的新功能让用户获得了不一样的体验，能够亲身体验照片拍摄者的心情体会，更加多层次的欣赏图片，而不是只局限于视觉效果。图片本就是抽象的东西，语音与文字的添加让用户能够更好地去体验拍摄者的生活经历。产品专为年轻用户开发，用户可以通过产品自由地分享自己的生活体验。在众多图片分享类APP中，风格独树一帜，引领了一种新的分享图片体验潮流。
2.传播华师校园文化
“图观”APP的另一个重要功能在于上传即时的华师校园照片，比如华师桂花节、校运会、迎新晚会等活动的精彩照片。同时建立华师校园文化分类专题（比如华师寝室文化、食堂美食、寝室建筑等），致力于让更多的大学生深入了解自己的校园，弘扬和发展华师校园文化，增强对校园文化的认同感和自豪感。我们从校园出发，以大学生为用户基点，从发掘校园文化做起，向所有年轻人推广该产品，传播最美的华师校园文化。
3.引领大众审美
产品“点赞”的功能引导大众欣赏优秀的图片作品，产品中上传的作品力求高清晰度、高质量，满足用户的审美需求，致力于打造一款最美图片分享应用。
