125 校园114

项目负责人：胡祺媛

公司/学校名称：上海应用技术大学

项目简介：

初期由于是自身的投资以及各融资情况，我公司在初期可能不会盈利，在适当的活动开始之后，公司企业加盟资金输入缓解公司经济紧张状况，预计在1.5个学期后，我们将会出现积极的收支平衡状态。之后，由于宣传力度加大，以及各方面的经济管理体系的完善，公司盈利能力会大幅度的提高，最后稳定在一定的盈利水平，只要我们不断优化自身的经营管理体系，我就有机会提高赢利额。

从需求角度上来说，由于我们是大学生创业的客观事实，缺乏相关技术团队来实现基于微信接口的二次开发过程，寻求第三方平台合作是我们的必然选择。

微信公众平台耗资本身其所在阶段不同具有很大的模糊性，一期产品是校园公共设施报修平台，所需要的仅仅是认证费用而已，而微信平台的认证费用为每年300元，而当工作上了轨道，进而发展二期产品“增加个人维修预约服务”，三期产品“同专业维修公司合作，建设社会个人维修预约平台”，四期产品“增加社会公共设施报修平台（个人维护社会公共设施意识）”，不仅仅要提供多种业务的选择，更要将页面设计多样化、合理化、效率化。

其中标准化产品开发及模块设计符合创业之初的需求，模块化设计让好实用的微信网站功能呈现梯度化差异，价格也在合理范围内，而定制开发项目则是客户提出需求是一对一服务开发。这种方式对于开发者来说需要时间长、投入精力多，但胜在单笔交易回报高。对于商家来说，投入价格不菲，但可以最大化符合自身推广需求，如果想要开发定制微网站，显然价格不会低廉，就平均数据显示耗资在每年10万元左右。

随着移动互联网技术在近几年有了长足的发展，智能手机的使用率极大的上升，校园O2O在热火朝天的发展。目前主要的校园O2O模式主要为便利商超、餐饮外卖、生活服务、物流配送、互联网金融、兼职培训等六种模式，每一种模式都有它相应的盈利模式与行业特征。自然这些平台也成为了我们主要的市场竞争对手，我们首先假设将作为校园114的主要竞争对手，根据SWOT分析法（如下图），分析其内外部优势与劣势。

本项目是立足于公共设施维修的服务平台。发觉学校社会客观需要，顺应政府政策，在学校更名大学成功后，充电桩、凉亭、看台等服务设施在学校如雨后春笋般涌出，另一方面也带来了遭受损坏的可能，报修、维修平台是切实需要的。利用如今发达的互联网技术及信息管理系统，从信息流云集的大学起步，并逐渐融入社会。

项目计划建设即时反应的公众平台，以公众号为基本载体，力求做到报修——预约——维修链条化服务。随着我国基础设施建设的逐步完善，人民生活水平的不断提高，追求高质量有情趣的生活，良好的设施，能带来生活中的诸多便利。

证件状况文件：有政府下发的项目补贴文件。

过程和保证：最初需要得到校方各部门支持，我们本着以服务同学便捷校园生活的理念，只收取少量中介费以维持平台的可持续发展，基于是网络操作，可以节约路程时间并在移动数据网全覆盖的今天能够实现实时互动与更新。

启用资金暂定5万元，其中，每年的认证费用300，为避免信息混杂购买3台专用计算机，市价定在5000元左右，为实现联系运营，出资3000资助1-2名创业成员进行微信平台维护的培训，其余资金用于聘请第三方进行平台的功能分区及页面设计。待发展起来，将投资逐步增加，并向政府申请创业补助及贷款，从第三方购买一对一定制开发项目，走出自己的风格，实现全方位多层次宽领域的报修报修一条龙服务。

该平台以微信为工具，在直接需求者与专业维修人员之间沟通接洽各环节。建立CRM管理系统，基于微信“强关系”特点，用优质快速的服务留下用户，让用户时刻记念着《校园114》。其产生的效应可将传统的在宣传栏、家属区等地方粘贴小广告的行为被新型互联网O2O模式替代，通过《校园114》信息整合平台减少维修人员进行宣传时的人力物力财力，平台从中收取10%的服务费作为宣传费用，大大地减少了用户的时间，有效地提高维修效率。同时，响应我国现行的宪法，其规定：“社会主义的公共财产神圣不可侵犯。国家公民保护社会主义的公共财产。”进而培养我国国民以国为家的集体意识。