234 SIS校务通公益智能软件

项目负责人：应婉露

公司/学校名称：上海应用技术大学

项目简介：

主要针对上海各高校在校大学生与教职人员，以公益服务的形式为其提供便捷这要求保持对现如今大学生校园生活的关注与作息平衡，还要对大学生的需求保持极高的敏感性。由此可见，我们的运营计划与程序必须充分预期到同时为上海各高校在校大学生与教职员工提供服务。

SIS（service in school）校务通智能软件平台及校务信息咨询服务公司现如今最大的挑战是将SIS（service in school）校务通智能软件平台在上海各高校中进行推广，可能很多大学生与教职人员会对该校务系统的可靠性产生担忧。因此SIS（service in school）校务通智能软件平台及校务信息咨询服务公司的运营将要适用于：1.健全校务服务的官方权威认证；2.完善的在校大学生校外考试咨询3.就近医院数据库线上链接；4.护肤养生、健身知识的普及。因此后台的运营管理问题显得十分重要。

1.运营、监管人员挑选。线上我们会配备监督人员，对线上签到与网络链接进行督查，同时运营人员正是为大学生用户与医师之间构建桥梁，因此对其挑选与管理我们会严格把关。

2.数据库统计。大学生用户在平台中进行实名注册，后台对此信息进行汇总与数据管理，同时本软件与学校就近医院之间构建联系，因此需要数据库进行存储，以便及时提取相关信息数据。

3.制定线上运营守则。以更严格，更有效的方式来管理线上平台。

4.C│S与B│S分布式管理信息系统混合计算模式及电子数据交换EDI数据提取转化功能构建。为使该软件结构模式更为合理健全化，我们引入C│S与B│S分布式管理信息系统混合计算模式，结合互联网技术和传统的客户机/服务器计算模式，从而实现客户端和数据库之间动态交互数据操作。

初期(1—3年)

第一、二年：

在以市场调查为基础之上，查询并建立校外考试咨询与入口，联系直播间管理人员，与其构成线上链接，辅以后台严格监督与管理，并与就近医院建立网络数据库连接，以上海海湾三校大学生与教职员工为试点切入，把大学生的相应数据导入平台数据库中，同时将产品导入市场，提高产品知晓度，以良好高效的服务树立品牌形象；逐步建立健全的推广网络；打开并初步占领线上校务服务的网络市场。

第三年：

提升品牌形象，更新线上校务服务新模式；改良服务水平，扩大平台服务规模范围；收集广大用户的意见，对软件的各种功能以及后台管理模式进行进一步的改良与完善，利用现有的网络规模，开拓整个市场；产品基本成熟，重点挖掘产品新的发展前景，开发衍生服务，拓展市场。

中期（4—6年）进一步完善和健全服务网络并增进线下活动

重点开发相类似的周边服务，进一步拓展服务范围，扩大融资来源，实行多元化服务战略巩固、扩展服务市场。

长期（5—10年）

利用公司完善校务服务系统的优势，开发网络程序，实现服务多元化，拓展市场空间，扩大市场占有率，成为该领域的领先者。

第一步，确定SIS（service in school）校务通智能软件在上海各高校在校大学生与在职员工中可能的使用人数。

SIS（service in school）校务通智能软件新产品的目标是在经营的12个月中，拥有4500位在校大学生与教职员工使用者，旨在将产品进行推广，因此预计第一年会有亏损。

第二步，在4500位在校大学生与教职员工使用者的基础上，SIS（service in school）校务通智能软件普及度预测

SIS（service in school）校务通智能软件预计一年后可以达到10000位使用者的规模，预计在第二年收支相持平，第三年能部分盈利，从而在此基础上逐步将进行产品推广，逐步扩大市场规模，提升公司信誉度。

SIS（service in school）校务通智能软件平台及校务信息咨询服务公司的企业战略与竞争优势依赖于：1.针对上海各高校在校大学生与教职人员；2.通过吸收不同新老用户实现年度目标。我们前面描述的运营策略特别适合满足这些目标，而且运营策略将根据现实发展不断更新，中心目标旨在全面了解目标客户需要并有效地为他们提供便捷。

淘宝、直播间链接：跟随现如今潮流，采用链接淘宝与网上直播方式丰富大学生课余生活，便于在校大学生在网上选购相应学生用品，普及健身，护肤知识。

开设线上电子病历，网上挂号预约：与附近医院建立线上远程数据库联系，提供网上挂号预约服务，获取大学生用户的动态信息，分析对象的内在运动规律性，客服传统方式收集到的片面静态反馈的不足，修改完善平台的发展与决策。

“互联网+”模式，线上签到：贴合“互联网+”，本软件导入“超级课程表”，利用GPS定位系统，实现线上签到，同时为了避免突发状况，与传统签到方式相融合，学生用户可带学生证、一卡通、身份证或兵役证当堂签到。

C│S与B│S分布式管理信息系统混合计算模式及电子数据交换EDI数据提取转化功能构建。为使该软件结构模式更为合理健全化，我们引入C│S与B│S分布式管理信息系统混合计算模式，结合互联网技术和传统的客户机/服务器计算模式，从而实现客户端和数据库之间动态交互数据操作。

完备性

资金流运行：长期以私募发售融资为主，通过赚取大学生关注度提升企业权益；短期辅以流动资金短期贷款，开发部分盈利模块帮助企业顺利运营。

人流运营：本企业首先进行人员结构分析，确定软件品台后台管理员工需求量，经内部讨论确定人力资源的程序与方法。

信息流运行：通过后台严格管理监督以及建立C│S与B│S分布式管理信息系统混合计算模式，借助电子数据交换EDI部分数据提取转化功能，同学们网上签到，后台将要发送的数据从信息系统数据库提出，转换成平面文件，再将平面文件转换并送到接收方信息系统中进行处理交换，方便教师统计处理签到数据；同时校外考试报名入口开通，医疗，生活，健身等常识发布及各高校就近医院网上预约挂号以数据库和线上链接结合进行运营与信息传递。

可靠性：

每位大学生在使用此APP时都需预先注册，本软件平台所收集到的用户个人信息，仅用于线上校务咨询身份核实与系统签到统计，因此本平台保证不会将用户资料泄漏或用于其他目的。

本平台将对注册用户所提供的资料进行严格的管理及保护加密，并将使用相应的技术，防止用户个人资料的丢失，盗用及篡改。

如果用户发现个人信息的泄漏，我们将第一时间提供相应的平台，将用户的损失降至最低。

公益性；

目标对象涉及面较广：各院校大一至大四在校大学生及教职员工皆可使用，同时方便学校后台统计相应数据，本平台为纯公益智能软件，旨在丰富发学生课余生活，自我提升并普及相应健身医疗知识。

坚实人才管理梯队：本平台管理人员以经济与管理学院在校大学生为主，后台通过数据库存储以获取用户的动态信息，分析对象的内在运动规律性，客服传统方式收集到的片面静态反馈的不足，修改完善平台的发展与决策。

突出的专业特色：本平台旨为在校大学生校务提供便捷，提高大学生活质量，提升学校名誉，构建和谐社会，传播正能量。

广阔的竞争市场：大学生校务问题已经成为全球的一个重点关注的问题，各校积极组织企业以及活动完善自行的校务咨询系统，设立校园线上交流平台，这足以引起群众的热烈反应，从而带来巨大的竞争市场。

组织可行性

本团队成员为上海应用技术大学本科在校大学生，本大学以培养应用型人才为主，本团队成员涵盖了计算机专业，会计专业，信息网络管理专业等在校大学生，在软件开发前期，我们团队全员做了充分的资料搜集，数据分析，管理信息系统培训，详细的安排了调查进度，组内成员分工具体，密切合作，根据各自的专业特长分别负责具体的工作。

本团队“互联网+”项目贴合当今大学生生活。

项目总体目标和阶段明确、内容准确，方法恰当，且针对海湾三校大学生，调研数据采集方便、可靠、实用。

项目选取目标客户明确、可靠。

团队成员已选取上海应用技术大学为试点进行初步市场调研，并收集相应数据，有助于后期本产品的推广宣传与改进优化。