695 The Edge边原计划（缺乏报名表）
项目简介：
"The Edge 边原计划"项目包括"The Edge边原"设计商店和"The Edge"品牌工作室两大主体部分，以及为合作工作室提供售卖平台、承办集市活动、承接策展等多个子部分。旨在为设计师、工作室提供发展机会、为社会提供搭建艺术学习渠道的创业项目。
其中"The Edge边原"设计商店包含文创商店、教育商店、旅游商店三大类，包含各类产品、设计服务、课程体验等内容。目前，设计商店已与"满天星"项目（获国家级大学生创新创业赛金奖）构成合作关系，由"The Edge 边原"设计商店负责民族文化遗产"文创产品开发设计、"民族文化"特色课程体验、"研学旅游"产品开发与代售。"The Edge"品牌工作室继"国立艺专"、"青品文创"等校内原创品牌后，成立"The Edge"社会性原创品牌，将中国第一个校园文创学生组织专业力量继承发扬，品牌工作室业务包含平面设计、文创纪念品设计、展览以及衍生品设计、室内空间设计等。
"The Edge 边原计划"依托自身的专业性与艺术资源力量，保证"The Edge 边原计划"的特有艺术性质与专业品质在市场的竞争力；同时依托自身互联网、线上销售平台以及新媒体平台，致力于以"互联网+"形式促进项目的运行与宣传推广。
团队介绍:
项目团队由来自中国美术学院、北京师范大学多学科专业学生共同组成。并与两大高校的学生组织:中国美术学院团委青年品牌中心、北京满天星民族文化传播公益组织，以及多个学生工作室具有链条性合作关系。
陈一鸣:橙氏文化创意有限公司法人。现为中国美术学院视觉文化与艺术管理专业本科在读，"国立艺专"国美文创品牌主理人、中国美院青年品牌中心创始人、"The Edge边原"工作室、设计商店主理人。曾为多项国家级创新创业暨新苗人才计划项目、创业实践项目的主负责人。完成创新创业暨新苗人才计划项目4项，"挑战杯"大学生课外学术科技作品获奖1项。
（设计商店团队 排名不分先后）
吴季蕾:"The Edge边原计划"运营总监，现为中国美术学院设计艺术学本科在读，任中国美术学院团委青年品牌中心副主任，曾任2017中国设计智造大奖大众评委，主要负责项目线上平台管理与艺术设计理论类研究，具上市公司总经理助理管理经验、艺术体验活动组织经验、文创产品生产经验，"挑战杯"大学生课外学术科技作品获奖1项。
董罗申:"The Edge边原计划"视觉总监，现为中国美术学院美术教育专业本科在读，现为丁世伟艺术家工作室专职设计师，兼杭州乐图文化艺术策划有限公司平面设计师。曾参与多个阿里巴巴MG动画广告制作，设计经验丰富。
（设计师团队 排名不分先后）
吴诗倩:"The Edge边原计划"新媒体宣传负责人，主要负责工作室品牌宣传，线上线下发布会布置，现为中国美术学院建筑学院环境艺术专业本科在读，任中国美术学院团委青年品牌中心主任，曾获"2017年浙江省省级社会实践先进个人"称号。曾多次在国家、省、院级新苗计划、"挑战杯"、大学生创新创业等比赛中担任主要负责人。
吴开西:"The Edge边原计划"设计师，现为中国美术学院艺术设计学院工业系本科在读，具文创设计赛领导经验，带领团队获多个奖项。工业设计、平面设计经验丰富。曾为2017中央电视台"朗读亭"活动中国美院阅读卡纪念明信片留言墙进行设计。
庄树杰:"The Edge边原计划"设计师，现为中国美术学院艺术设计学院工业系本科在读，工业设计、平面设计经验丰富，曾参与中德设计学院发泡硅胶研究。
李俊怡:"The Edge边原计划"设计师，现为中国美术学院建筑学院环境艺术专业本科在读，为"大师拼贴"文创开发主设计师，线下活动组织经验丰富。
贺小梅:"The Edge边原计划"设计师，现为中国美术学院视觉传达设计专业本科在读，多次参与视觉类设计比赛并获奖，设计能力突出，具丰富学生管理经验。
（合作团队介绍）
孙尧:满天星民族文化传播公益组织创始人；国家奖学金得主（英语+教育学均为专业第一），现已被牛津（罗德里奇奖学金，中国牛津奖学金）、剑桥、哈佛（半奖）、哥大（半奖）等世界名校录取，正在牛津大学攻读发展教育和MBA双学位（全世界每年10+名额，中国大陆唯一一人，导师为牛津商学院院长、哈佛商学院前副院长彼得·图法诺教授）；曾为2013年北京市大学生科学研究与创业行动计划优秀项目负责人，2015年"全球视野未来教育家"中美合作项目中方团长；2016 年首都大学生创业大赛公益创业赛金奖第一名（项目负责人）；所创办的"满天星"民族文化传播公益组织获得国家级大学生创新创业训练计划创业实践项目支持。
魏辽辽:满天星民族文化传播公益组织新媒体总监，现为北京师范大学传播学专业本科在读，中国传媒大学广播电视编导双学位在读。北京师范大学新媒体中心人物组组长。所参与创业项目获第三届中国"互联网+"大学生创新创业大赛北京赛区金奖，2017公益未来SAP青年责任梦想+大赛京津冀赛区第四名。
郑宇: 满天星民族文化传播公益组织公关总监，现为北京师范大学金融学本科在读。第六十三届哈佛大学模拟联合国大会青年代表，北京市大学生科学研究与创业行动计划项目负责人，中国宋庆龄基金会港澳台事务处实习生。所参与创业项目获第三届中国"互联网+"大学生创新创业大赛北京赛区金奖，有一定的公益项目运营经验。
（顾问老师）
毕学锋:中国美术学院教授、设计艺术学院副院长、中国美术学院艺术设计研究院院长，深圳市言文设计有限公司创作总监、深圳市平面设计协会学术委员，国际平面设计联盟（AGI）会员，作品获奖百余项、设计作品多次入选国际专业设计竞赛展览、在推动平面设计国际交流上具突出贡献。
项目商业模式
整体性的运营模式，链条性的运营方式是我们的生命力源泉也是高盈利能力的保证。
"The Edge 边原计划"所包含的"The Edge边原"设计商店和"The Edge"品牌工作室两大主体部分，以及为合作工作室提供售卖平台、承办集市活动、承接策展等多个子部分。
1、"The Edge边原"设计商店:通过线上线下联动运营方式搭建销售平台。旨在搭建原创设计的销售、服务、体验平台。
文创商店:原创设计来源于"The Edge边原计划"工作室主题原创文化设计品、合作工作室原创文化设计品、校园原创文化设计品、博物馆原创文化设计品等。工作室设计师专业知识强、富有专业经验与创造能力；校园、博物馆等具有原创文化设计品的设计需求；社会具有文创产品消费能力，我们的目标是定期推出主题性文创产品以供销售，承接社会高定文创产品进行原创设计。
教育商店:我们的目标市场是中小学生、亲子活动以及有艺术陶冶需求的人群。随着经济社会的发展，社会人群将有更多的发展需求，且艺术体验、民族文化特色课程体验本身的盈利空间较大。其中，中小学生素质教育的开展为教育商店的发展提供契机，"The Edge边原计划"团队中的老师可根据中小学生课程设计教育课，设计师可进行配套教具的设计生产，共同转书本知识为实际操作，并可持续售卖学习材料包满足学生需求。同时我们已与教育学系、美术教育与管理专业的多位老师构成长期稳定的合作关系，可为亲子活动、艺术陶冶课进行课程定制与教具定制，达到高品质的艺术体验。
旅游商店:主要代为售卖传统民族手工艺品、以民族文化为设计点进行文化创意产品设计，同时与旅游景点进行合作，在承担起民族文化传播责任的同时让民族文化创意产品焕发生机。
2、"The Edge"品牌工作室:成立"The Edge"社会性原创品牌，将中国第一个校园文创学生组织专业力量继承发扬，品牌工作室通过自身专业能力与高水平设计师群体承接平面设计、文创纪念品设计、展览以及衍生品设计、室内空间设计等。同时定期推出主题性文化创意产品既作为货品又作为作品进入设计商店售卖。其中，为设计师提供的设计单可在双方允许的情况下收取一定比例的费用，用于工作室运营。
此外"The Edge边原计划"与中国美术学院团委青年品牌中心、北京满天星民族文化传播公益组织，以及多个学生工作室具有链条性合作关系，能够为该项目提供有才华的优秀设计师、老师，建立设计、生产、销售、教育、服务的生态闭圈建设。在运营模式上实现专业优势明显、队伍建设健全、资金来源多样、盈利点众多、盈利空间广大。
项目盈利能力
"The Edge边原计划"的团队设计师具有专业的设计能力，在当前商业设计中具有品质竞争力，且设计类项目以设计师人力成本为主，物质成本投入较少，整体投入在可控范围内。随社会经济发展，设计服务与艺术体验在未来社会中的刚需性将不断明显化，高端定制、私人订制的需求将不断凸显，而我们的设计师在承接此类设计单上具有灵活性，能够根据甲方需求将设计交与对口专业设计师进行设计，且在时间、品质上满足客户需求。目前，艺术类体验在我国处于新兴阶段，能够系统性组织艺术体验的组织机构数量相对基数小，行业整体还处于萌芽阶段，我们专业多样的健全团队有能力组织低龄段亲子艺术体验；中小学生素质教育、课外教育；青、中、老年艺术陶冶等多阶层的艺术体验活动，并根据体验对象的不同而进行科学化的课程定制。我们是国内能够提供链条性设计服务与艺术体验为数不多的团队之一；"The Edge边原计划"与多个组织、公司建立的合作也将不断增强我们的盈利能力、提升我们的商业价值。我们的优势在于:在经济行业选择中，我们选择的方向正处朝阳，具有广阔的盈利空间；在面向朝阳的方向中，我们的团队诚信而专业，具有较强的盈利能力。
项目盈利能力分析比较
支出项 分析 收入项 分析
设计师人力成本 性价比高 高端定制、私人订制、设计订单 针对性强、收入量高、需求不断增加、可短期完结
货物成本 相对量少、囤货少 艺术体验活动 需求大、收入空间
课程材料费 自行设计、当课即售、原料成本不高 工作室产品/旅游产品售卖平台 一对一售卖，可收取平台费
线下活动物料 多数可循环利用 集市/展览活动承办 按场现结，利好双方
宣传投入 长远考虑有利于收入 技术入股 有利于前期发展
活动赞助 利好双方
竞争力 品质好、定制性强
项目潜在市场数据分析
项目创新性
1、项目构成创新
"The Edge 边原计划"定位于艺术类项目，构建从设计到生产到销售、体验并可将体验成果进行设计再转化的活性框架，能够实现设计商店与设计工作室的联动。"The Edge 边原计划"具有设计功能、平台展示功能、销售与服务功能，设计商店能够给予客户更直观的设计感受，反馈于工作室，工作室能够为设计商店提供可靠补给。
2、团队建设创新
"The Edge 边原计划"定位于设计艺术类项目，其主体为"设计师"和"老师"，因此，专业多样、设计能力强的设计师、老师是我们团队的重要力量。"The Edge 边原计划"与中国美术学院以及北京师范大学的学生组织长期稳定的合作，是为我们的团队不断注入优秀设计师、老师的稳定渠道，"The Edge边原计划"与优秀校友工作室建立合作关系，通过"帮带"方式提升设计师、老师的社会经验，保证技术力量的梯队性建设，为团队的长远发展建立基础。且这一方式对部分设计师、老师具有互补价值，能够充分调动他们的参与积极性，使我们的团队不失发展力量。
3、丰富的设计师、老师资源
"The Edge 边原计划"以校友合作方式，积累了丰富的高品质设计师、老师资源，可根据课程、定制类设计单根据工作风格进行分配，在提升工作效率的同时满足了"定制"的需求。
"The Edge 边原计划"与传统项目创新性方面比较
项目类别: 传统艺术类项目 "The Edge 边原计划"
项目构成:
（单一构成与体系化区别） 少儿体验/设计公司/文创公司/产品平台 工作室/民族文化产品
↓
承接设计→→→→→→→→平台售卖←←←←
↓ ↑
集市/展览活动→→→→→→平台宣传 ↑
↑ ↑
课程设计→→→→→→艺术课程体验→→成果转化
↓
材料包购买
团队建设:
（通过校园培养减少用人不佳问题，提高成员工作能力） 社会招聘、校园招聘 ↓←提供设计机会培养→↓
新生入学→进入合作学生组织 "The Edge 边原计划"
↑→优秀学生加入团队→↑ ↑
合作纳入
竞争优势:
（设计师、老师资源积累，工作风格分配原则） 批量化、套路式定制，失去定制优势。
设计师数量少。 在设计师资源累积基础上，根据不同风格选择不同设计师接单，实现精准定制。
项目可持续性
1、目标市场明确
在中国制造走向中国智造的过程中，设计师是中坚力量，社会各界具有设计需求；在重视教育与素质提升的社会大环境下，艺术教育是不可或缺的一部分。此时，品质卓越的"The Edge 边原计划"脱颖而出的可能性大。"The Edge 边原计划"的两大组成部分能够满足大范围的设计、体验的双重要求。
"The Edge 边原计划"落地后，在市场建设上成果显著，不仅获得政策扶持，且由于项目综合能力突出，获得了广泛的好评；我们以明确的市场目标展望未来，并为目标踏实工作。
"The Edge 边原计划"市场建设成果与目标
"The Edge 边原计划" 2016年/万元 2017年/（万元）
（已完成+预计） 2018年（万元）
（预计）
"The Edge边原"设计商店 文创商店 0.6689 2.5325+3.000 10.0000+
教育商店 1.7225 2.4000+10.0000 30.0000+
旅游商店 / /+0.8000 3.0000+
"The Edge"品牌工作室 设计承接 2.2600（净） 40.0000+50.0000
（股份比重） 100.0000+
（股份比重）
活动承接 18.0000 30.0000 50.0000+
*2016年以及2017年上半年为实际数据，其余为目标数据。
2、科学的项目规划
①平台搭建
建设属于"The Edge 边原计划"的线上新媒体宣传平台、销售平台（已完成部分搭建），以百分比方式收取从平台上的承接的设计业务、售出的设计商品（详见附件）；建设以"The Edge边原计划"的线下展示商店（已完成部分搭建）、选择可合作的活动场地（已与多个场地建立好合作关系），开展产品售卖与艺术体验活动（已完成多次活动）。在设计师、老师基数提升的前提下，构建科学地垂直细分管理机制，提高整体的工作效率。通过子部分的集市、策划活动承接，作用设计商店与工作室的合作资源。
②人才管理
采用固定工作人员与合作工作人员共同工作的形式，通过与成熟工作室合作、参与比赛，给设计师、老师提供学习和发展空间，建立有效的人才吸引机制，设计师、老师能够通过"The Edge 边原计划"获得工作机会与经济利益。我们与国内高校学生组织建立的联系保证了人才可持续加入。我们鼓励同专业的设计师、老师竞争上岗；支持不同专业的设计师、老师合作接单。
建立人才约束机制，完善项目运作体系，构建违约赔偿的有形约束机制，维护客户方与我方的共同利益，通过经济、法律手段进行人才管理，保障项目的主体利益，我方设计师有责任为客户完成工作性任务，客户方需保护我方设计师的原创知识产权。
3、专业的工作能力
"The Edge 边原计划"的设计能够有效满足客户方的需求，达到有品质的定制效果，专业艺术类院校的设计师与专业师范类院校的老师是我们团队成员专业能力的保证。团队内的设计师、老师以及管理成员均有设计、教学、管理经验，专业成绩优异、能力突出。
项目社会价值
（一）项目背景
背景问题:
在国家层面上，文化部提出2017年将积极推进扩大文化消费试点，着力增加文化产品和服务有效供给，积极推进文化消费试点，开展文化消费提升行动。
在社会层面上，随社会资本参与、现代市场的培育以及文化消费的升级，文化产业正呈燎原之势，与相关产业深度融合，为中国经济贡献新动能，且具有速度快、结构优化、发展后劲足的特点。社会各界具有设计需求，社会中各多群体均有艺术体验的诉求，传统民族文化具有设计开发的价值。
2017上半年文化产业发展数据评析
产业类型 营业收入/亿元 同比增长 同比增速
以"互联网+"为主要形式的文化信息传输服务业 43874 32.7% 3.8%
文化休闲娱乐服务业 640 16.8%
文化艺术服务业 169 14.7%
文化用品的生产 16626 13.2%
工艺美术品的生产、文化产品生产/辅助生产 8503/4593 均增长10.5%
（注:河西走廊区域7省（区）在文化旅游、演艺娱乐、工艺美术、文化创意等新兴产业四大重点领域增加值平均增速超过13.5%，文化产业增加值占GDP比重稳步提升。数据来源于网络）
在设计师本身上，当下设计师群体广，但水平参差，存在标准不同意的客户痛点。同时，设计师项目来源与客户诉求解决缺乏交通渠道，生产、销售问题反而容易降低设计师的工作效率。
（二）项目意义
针对以上背景问题，"The Edge 边原计划"规划解决:1、文化创意产品创新性开发问题2、设计师规范化接单问题3、艺术体验品质化组织问题。
我国民族文化源远流长，可开发点众多，文化创意产品的创新性开发在一定程度上能够解决文化流失问题，以富有文化的设计解决民族文化流失问题，为民族文化注入新的生命力，实现其社会意义与文化价值。
规范化的设计师接单项目有利于保护设计师与客户的双方利益，提高设计师的工作效率，提升客户对设计师的信任度--设计师专注于高品质设计，客户在解决自身需求的基础上维护设计师知识产权。同时规范化有利于行业内积极竞争导向，发挥出积极的社会意义。
将艺术与大众连结是艺术的意义之一，通过具有品质的艺术课程开展，提供社会艺术体验机会，有利于提升大众的艺术素养，达到具有人类价值的社会意义。
附件:
一、设计商店设计项目合作申报细则
合作须知 咨询报价--确认下单--提供初稿--修改稿件--确定稿件--交付文件--付款评价
购买须知
1、为了更好地落实您的需求，请您务必先与客服人员沟通确认后再下单。
2、由于每个产品的要求不同，因此设计服务的价格会有所差异，客服人员会根据您的需求进行精确的报价，网店上公示的价格仅供参考。
3、不接受任何理由的试稿，以及不支付定金的先行要求。
4、所有设计中途不允许更改主题标以及主要内容，否则视为二次设计。
5、请尊重服务商的劳动成果，因沟通中可能会出现不同的分歧，请详细沟通所有需求与意见，以保障能够获得更满意的作品。
6、在服务方没有违背买家原有的设计意愿情况下，中途不能退款。
7、项目启动签订合同付30%启动资金，设计定稿支付30%，源文件交付完成支付40%尾款。
8、服务商原则上承诺修改到您满意为止。
款项支付 1、第一期50%，您雇佣并支付定金，我们在十五个工作日内将提交三个方案给您，仅供选择一款。若首次提稿时提出申请退款，退款为订金的40%。
2、第二期30%，你选中一款方案后需支付第二期款项，我们将在五个工作日内完成设计修改。若在此期间提出申请退款，可退款总额40%。
3、第三期20%，您修改审核通过后，需完成剩下交易及支付尾款。多次修改仍无法满意的情况下，可申请退款总额20%，退款金额与修改次数成反比。定稿之后，卖家不接受任何退款要求。
4、如在未出任何稿件前提出申请退款，则可全额退款给买家。
5、设计方案免费提供三次修改，若超出次数需每次征收10%的费用。
6、在设计师提交多个方案供选择的情况下，若意向同时采纳两个及两个以上方案，则第二款方案仅需第一款价格的70%。
说明:
如退款，已出的稿件版权将属卖家，买家不得继续使用。服务商将收回作品额所有权以及一切相关的附加增值服务，并且保留对恶意盗窃服务商作品与创意的行为，并具进行法律追诉的权利。
交付内容
设计方案产出根据买家需求与提供的文案内容和图片，
随后通过买家提出的修改意见进行细化与修改，修改至最终确认。
最终交付数量:设计源文件1件
最终交付格式:PSD/AI/CDR+jpg
雇佣方式:我们的客服人员会引导您向"The Edge"设计师发起雇佣。
此细则签订合同后生效。
二、设计商店艺术体验详情（拟）
课程价格:单节课程：150RMB 双节课程：280RMB 三节课程：400RMB
艺术体验项目:
1、亲子互动体验类
主要是面向家庭亲子的互动类项目，如陶艺、创意贴布画、创意手工制作；
2、女性艺术体验类
有油画、八音盒、香薰、香水、香皂、蜜蜡、银饰、扎染等等；
3、大众艺术体验类
比较复杂的体验类，比如木工、皮具、模型制作、烛台；
4、素质教育体验类
主要是传统文化教育培训以及针对少年儿童一的素质教育，如国画、书法、乐器、棋类和科技类培训，创客编程机器人教育；
5、特色类培训体验
中国传统文化艺术类，如塑面人、剪纸、糖人等
特色艺术类，如茶道、花道等
特色培训类，如路演培训、礼仪培训等
课程信息
课程安排：一般为小班化培训，每堂课1小时左右，每次培训长度为2小时-3小时左右，周期以具体安排为准
课程材料准备：部分课程需备有材料，材料于第一课时开课前于"The Edge 边原"艺术商店领取，补给材料可于该艺术商店自主补充购买。
课程管理中心：中国美术学院山北食堂三楼
课程结构:由理论实践共同构成，旨在通过系统课程的开展体验艺术，同时可为艺术创作做出准备。（理论与实践教案根据具体课程内容安排）
课程成果转化:当堂课业成果所有权归于学员本身，"The Edge 边原"可对课业成果进行文创设计输出转化，其中，具转化需求的学员需提供个人课业成果原稿，设计输出享受8折优惠。
