733 学吧

项目负责人：霍智兴

公司/学校名称：大连工业大学

项目简介：

平台模式，和大多数的平台一样，向用户和商家两方收费，但是有不同于淘宝等，我们是教育平台的话追求真实性，所以对造假采取零容忍。

1.向站站商家收取费用，当网站知名度达到一定程度之后，凡是驻站商家，推广自己品牌的皆需要缴纳费用。

比如，有一个想学习舞蹈的，或购买这个品牌的影像资料，或去这个品牌那里学习利用空闲时间，商家需要支付一定费用。

毫无疑问对于商家来说，人们更乐于在家里搜寻信息，而不是满大街地域寻找；对于人们来说，经过大家评判，和位置信息的了解，还有介绍，能使用户比以前有一个更为清晰的认识。

2.用户分等级，一些常识等生活有用的知识，免费向大家开放，但一旦涉及专业知识，则需要升为高级客户，支付部分费用。

还有购买视频软件，学习需要付费，这不是限制，而是另一种延伸。

3.由于我们网站是旨在，让知识变得活泼有趣，设置成小短片，让大家容易接受，部分影片收费。

4.当用户在我们网站寻求实际帮助时候，两方收费。比如，有人司法方面遇到困难，想要律师事务所，所以我们提供联系等当事人同意公开的信息时，两房若达成一致，则向两方收费。

5.同时视频发布者，需要自己一步一步的提升自己的权威等级，经受大众监督，使造假者无处容身。

同时，客户的一系列打赏都需要吸取一定费用。

项目盈利能力

1.不可否认，我国发展到现在，文化已经成为一个即将迫近的主题，未来智能机器人时代的到来将有一大批技术职业者下岗，所以提升就成为一个必然的选择。

而且现在社会有自己想法，和渴望自我能力的成年人，青年人越来越多，我相信我们会拥有一个良好的市场。

2.我国缺少权威的文化网站，这是一个竞争少，相对空白的领域。

3.但是文化的必然性却是不可以忽略，人们在物质方面逐渐得到满足的同时，更需要心灵上的填充。

项目创新性

1.相较于樊登读书会，逻辑思维等我们这个平台摆脱了来源的束缚，可以发动大家，使得这个文化来源广泛。

而且靠个人撑起的文化活动，必然会受到其本人主观视角的影响难以真正改变社会文化习惯。

而只有把每一个人自己熟知的不熟知的说出来，感兴趣的困惑的地方说出来，文化的容错率会大幅度的减小。

每个人都有自己熟知的领域，山野村夫，也有新奇的发现，专家教授也有不了解的地方，当知识发生碰撞，我们有理由相信碰撞出来的绝不止一个新发现。

2.我国没有一个强力可信服的文化，真实平台，导致人们极易受到误导。而且我国现社会的快节奏社会，导致人们静心思考的时间大大减少，人们倾向于娱乐化和短片化。

所以我们将采用短视频的方式，可录制可直播，清晰明了的了解。

3.我国公民普遍对知识存在误解，将知识划归三六九等，声乐高级，而性知识则是低级，甚至粗俗不堪，父母老师不肯为孩子学生解惑，羞于开口。

而这本来就应该是孩子原本应该知道的，但是在好奇心的诱惑下，则易受不良网站，视频的影响，导致误入歧途。

而我们网站则给了大家一个了解的空间，合理正确恰当的解惑，将家长老师等羞于言说的事情，公开透明化的呈现出来，使孩字有足够正确的了解。

4.现今社会每一个都有自己的兴趣和爱好，有着自己的梦想和未来，有着自己想从事的事情。

但是由于着，各方面资源的束缚，大多数的人却只能将自己的梦想，兴趣丢弃，或者受地域限制，做一些自己并不喜欢而是父母长辈强迫自己学习的东西。

还有一些偏远山区的孩子，除了读书没有别的出路，但是大家想过没有，他们不应该只剩下读书一条出路的。

它们也应该有更广阔的道路选择，难道山区中只有那些一两个考上好学校的学霸们可以拥有一份体面的工作，而剩下的所有人就只能永远的被锁在那个偏僻的地方。

我们这个平台完全可以给大家另一个发现天地的机会，兴趣爱好者，完全可以根据视频教程，书籍在家练习，而山区贫困儿童纵然不能实现自己的梦想，也可以学习一门之技。

5.由于人们知识的片面，和广大知识浅薄的人群基数存在，缺乏正确客观，自主的分辨事实的能力，极易被诱导例，抢盐事件。

我们平台绝对会成为真相的最后一道屏障，造假者从这里获取不了利益。

项目可持续性

VR的兴起，地域的限制将大大降低，人们将不再受到地方的限制，意味着无论何时何地，我们都可以获得和课堂等专业地方一样的真实视角。意味着我们拥有足够的提升空间。

未来的人们将个性化更足，自我意识会更强，自我的提升将使更多人的首选。

但是有许多人有很不喜欢经常去补习班等跑来跑去，在家里就可以完成一切。

而手机等智能产品至少二十年之内被淘汰概率极低，基于手机使用的基础之上，我们网站将大大减轻各个阶层人们的学习负担。

项目社会价值

平台一旦建设成功，则可以颠覆所有人的知识习惯，让人们无时无刻的都处于小知识的笼罩之下，将使社会更加透明化，更加的人性化，一些阴暗面，将大为减少，每个人都有着自己独特的见解，不被舆论束缚，所有人都是知识的传播者，每个人都可以发表自己的见解，知识的容错率将会大幅度降低。

我国发展至今天，书本化应试教育下的人已经越来越不适合这社会多变的主流，但知识容身的必要性却仍未改变，但我们需要的是一个在拥有庞大知识基础上的思维灵活多变的人才。