776 “四大财子”
项目负责人：徐祯彩
公司/学校名称：上海师范大学
项目简介：
价值主张：该项目团队主张通过T&M应用软件，帮助大学生群体降低对手机的依赖程度。一方面，帮助大学生提高课堂上和课下的学习效率。另一方面，帮助大学生养成早睡早起的好习惯，减少手机对大学生身体的危害。
目标群体：该T&M应用软件的适用者主要是缺乏自制能力的大学生群体。这类群体的共性就是自制能力较差，做事情是典型的"三天打鱼，两天晒网"，很难坚持下来。另外就是，做事情的拖延症比较严重，"明日复明日，明日何其多？"，无法合理的规划和利用时间。
宣传策略：因为该软件是面向广大大学生群体，所以宣传主要是在学校里展开。第一，和高校社团合作。日前，我国高校内社团组织十分活跃，完全可以与各大高校合作，深入大学生内部，开拓目标市场。第二，邀请各大高校较有名气的人帮助宣传，如让学生会主席或者各大团支书在班级里，学校里帮助宣传。第三，和一些考证或者考研机构合作，互相帮助宣传，互利共赢。第四，和高校的各大公众号合作。
客户关系：客户关系就是使用与服务的关系。
价值配置：优秀团队+易用平台+有效的市场推广
核心能力：打造一个适合大学生群体，帮助大学生树立合理的时间观念，提高学习效率的应用软件。
合作伙伴网络：认证体系，网络付费平台，支付宝，微信。
成本结构：开发成本，运营成本，维护成本，第三方平台合作费用，宣传费用，工资及奖金。
收入模型：保证金收入，广告收入。
项目盈利能力
成本规划：1.开发成本。首先，App的开发将邀请专业技术人员进行设计并完善。其次，寻找专业的测试公司，对App 的安全性稳定性进行全面测试，保证产品安全可靠。在该软件产生收益后，拿出部分资金作为维护资金，在APP出现状况时立刻进行补缺，保证App的运行。2.第三方平台合作费用。与微信、支付宝平台进行合作，获得微信支付、支付宝等公众支付平台的支持等。3.宣传费用。与高校社团，大学牛人以及办学机构合作的费用。4员工工资。员工包括科研团队以及运营团队，定期发放的工资，以及额外的奖金奖励。
收入来源：1.保证金收入。由于脱离了高中学习的压力，缺乏监督机制，大学生的自控能力有所下降，部分学生不能完成设定目标。2.广告收入。与部分办学机构或者其他类型的机构商谈广告，以获得广告收入。
市场需求：大学生是一个数量庞大的群体。很多大学生在离开高中升入大学之后，失去老师和家长的管束，学习的热情和动力降低。而如今五花八门的电子产品被广泛使用，很多人经受不住诱惑，将大量的时间花费在玩手机上，严重影响了学习和休息。但其实大多数的学生是希望自己能够好好学习，在大学里取得一定成绩的，他们十分需要一些制约和动力，而我们正好能够满足这个需求，说明我们的市场需求比较可观。
项目创新性
1.瞄准市场痛点
如今，大学生对于手机的依赖程度都较高。由于对手机的依赖，导致课堂上听课效率低，课下学习效率也比较低。另外，长时间的玩手机，对身体的伤害很大。该项目瞄准市场痛点，去帮助大学生解决这些问题。
2.任务专栏新颖
市场上有的一些APP早起打卡类，任务计时类，而我们的APP不仅包含早起早睡，任务计时，还考虑到上课的时间。因为大学生上课不听讲的现象比较严重，导致学生对于知识只是一知半解，对于知识不能很好的掌握。有的学校还派专人在各个教室外面巡查班级玩手机的现象，导致耗费的人工成本和时间成本比较高。所以我们添加了上课的专栏，学生可以导入课程表。处于上课时间段是，软件会自动锁定系统，此时你将不能使用手机的任何一个软件，只能认真听课。如果没法做到，将会采取一定的惩罚措施，扣除您的保证金。
3.奖惩制度有别
市场上有一些APP也有奖惩制度，但存在一些弊端。比如，惩罚力度不够，一些学生对于5角或者1元钱根本不在乎，导致学生没法按时完成任务。另外，奖励制度也存在缺陷，同样因为奖励的太少，也不能完成任务，为了解决这些问题，我们提出了分级奖励制度。
系统任务细分为"早起"，"上课"，"早睡"三个版块。选择其中一个任务之前，投放2元保证金。其中"早起"采用打卡制度，分为5:00~6:00，6:00~7:00，7:00~8:00三个时间段，当在这三个时间段内完成早起打卡，将会得到现金奖励，而且起的越早，相应的奖励会越多。 "早睡"版块，也是采用打卡制度，但是分9:00~10:00，10:00~11:00，11:00~12：00三个时间段，越早打卡收益越多。
我的任务一栏是，用户自己设定的学习或者工作任务，选择任务之前最低投放2元保证金。完成任务将会有相应的奖励，额外完成任务会有额外的奖励。
同时为了鼓励用户能长时间的坚持完成自己每天的任务，我们会根据你坚持使用时间而采取收益等级制度，坚持一个月和两个月的收益利率将有所不同。
项目可持续性
市场需求分析：我们APP的市场主要面向对象是大学生。如今手机中各种软件被广泛使用，很多人经受不住诱惑，将大量的时间花费在玩手机上，严重影响了学习和休息。但其实大多数的人是希望自己能够好好学习，在大学里取得一定成绩的，他们十分需要一些制约和动力。我们这个项目能满足其所需，帮助大学生解决问题。
组织团队评价:我们的团队拥有专业的产品研发、平台运营、市场推广团队，团队团结力强。并且我们的团队规模不大，没有其他的扩展项目，能专注于开发和推广手机APP软件。团队具有卓越的创新能力和市场营销能力，四位核心领导关系紧密，感情深厚。同时，在一些核心环节，我们将通过关系请教顾问、聘请专业人士和外包咨询公司等方式来增强力量。
项目技术分析：我们团队在一番询问后了解到APP的设计和开发相较其他软件要简单得多，而且市场上拥有APP的开发团队。所以，我们的APP的开发将邀请专业技术人员进行设计并完善。资金来源分析：我们的APP属于小成本投入的创业项目，且市场需求量高，只要能够研发出来，就会有一定的回报。该项目的资金前期来源主要为项目人投资及学校资助，用于软件开发和检验，并在一部分人群中投入使用，检测和改善软件的运行。当软件的各项指标，运行情况都达标过后，可以向外扩资，引进其他投资或者银行贷款等。
项目收入评价：我们的T&M本着时间就是金钱的价值观念，设计了一个特有的时间奖惩机制，这也是我们盈利的一种模式。用户为自己设定的任务投入一定量的保证金，若用户在设定时间内未完成该任务，中途放弃该任务，我们的软件将会直接收取用户投入的保证金；相反，如果用户在设定时间内完成该任务，将不进行扣款惩罚甚至还有可能获得系统发放的奖励。同时，我们的T&M软件中也将进行广告位招商，商家可通过缴纳广告费获得广告推送的权利，从而我们的团队可以获得不错的广告收益。
项目社会价值
随着智能手机、平板电脑等智能移动终端产品的普及和无线网络的发展，大学生日常生活的每一个缝隙，都有被数字产品"侵蚀"之势。
一方面，由于长时间低头玩手机，导致各类安全、健康隐患日益增多。食堂、教室、宿舍、图书馆、走廊等场所都能够见到许多长时间低头玩手机、平板电脑的学生，导致脊椎等部位发生长时间的酸痛。另外，一些学生不惜牺牲睡觉的时间，用来打游戏，浏览微博等活动，导致身体状况越来越糟糕，甚至造成猝死，给家庭带来永久的伤害。另一方面，由于手机的诱惑，使大学生的学习效率大幅度下降。课堂里，一部分学生1个半小时的课程，玩了1个小时的手机。对老师上课所教授的知识持无所谓的态度，只是偶尔抬抬头看看老师，装模作样，是对老师的不尊重，也是对自己的不负责。课下，一部分学生自制力不强，自己给自己定了学习2个小时的目标，但是真正学习的时间可能只有40分钟，总是时不时的去看看手机。
所以为了解决这些问题，为了提高大学生的学习效率，为了改善大学生的身体状况，我们计划开发一款APP，名称是T&M。第一，T&M能够帮助改善大学校园的"低头族"现象，减少手机等电子产品对学生身体的危害，让学生的面貌变得更加青春更加有活力。第二，能够减少大学生对于手机的依赖性，避免老师在讲台上辛辛苦苦地讲而学生在下面自顾自玩手机的尴尬现象。第三，帮助学生提高做事效率，提高学习效率，减少时间成本，让学生们能够更好的去积极参加各类活动，提高自己的各方面的能力，逐渐完善自己。
