782 校园速跑

项目负责人：方杰儿

项目简介：

一、项目简介

校园速跑平台主要是以学校学生的一系列服务，通过学校定位，做成服务需求，相对应团队完成需求盈利，比如拿快递，取快递，打印资料，叫早安等服务，以达成一个流量入口的过程。当有一定学生流量时，引进更多服务，做成定位校园的综合生活服务圈。

二、项目定位分析

2.1 目标受众

校园速跑这个平台定位是在学校里面，且这些人群有着，懒，宅，忙，甚至是突然有事需要找人帮忙的消费特点，消费水平一般（在1-5元这个范围一般的用户都是可以消费得起的。）这个目标受众分析的目的主要让我们清楚用户在哪里，怎么找，消费习惯是什么，给我们做运营指导。

2.2内容风格

1、在进行校园跑腿宣传时，在内容方面上是必不可少的，且风格也要符合学生的喜好，才能吸引阅读，评论甚至分享。

2、目的：以文章促进分享，讨论，互动

3、宣传渠道：公众号，由学校团队作为中间人去找兼职人员（转发几个群给多少钱）朋友圈点赞送门票，流量，话费等方向。

平台功能：校园速跑平台主要是以，代寄快递（用户在上面下单，固定时间团队配送）代拿快递（用户在上面下单，固定时间团队配送）代打印（用户在上面下单，固定时间团队配送）三块为主服务，通过推广手段将用户量吸引到这个平时，同时启动平台的增值服务-共享服务,具体有抢单大厅，发布需求，服务者页面申请以及服务者中心这几块功能，同时平台新增了两个营销功能，一是优惠券（当用户一关注我们这个平台，即送一张一元的优惠券刺激用户下单。）二是代金券（当用户在平台下了一单之后，推荐平台给新用户，当新用户下单了，那么邀请人即可奖励一元代金券，上不封顶）目标主要是想达成团队引流用户，共享真正完成用户所需的校园服务综合平台。

三、项目可行性分析

1.我们的服务平台在校园内全覆盖，真正满足学生的个性需求

2.当覆盖一定量学校资源时，我们将以跟各大快递公司洽谈合作，共同出力建立校园服务站，承包所有的快递包裹，且校园快递员的角色将由团队代替。

3.我们的平台不仅解决学生最近一公里跑腿问题，还解决了学生在校园生活的一切服务需求

四、项目的竞争对手分析

1.递易活跃于广东25所高校。主要模式是智能提柜+团队接单（初始），快递整合率为30%

2.立应活跃于番禺大学城十所高校主要模式:共享抢单

3.送呗活跃于南海大学城三所高校。主要模式：共享抢单

竞争优势：1.已有15所高校站点资源,合作承包跑腿服务。

2.校园服务平台不仅跑腿，涵盖了校园打印，搬运物资等等业务，服务全面。

3.通过跟快递员的洽谈，承包校内快递资源。

五、项目亮点陈述

在广州地区已有15所高校站点资源,合作承包跑腿服务。在校内，本项目的快递是通过跟快递员的合作，垄断校内其他跑腿团队的资源。而除了校内的寄，拿快递，打印，我们还有校内为学生专门设计的专属服务，学生可以在上面发布特性服务，如：陪打游戏，逛操场等等一些服务，团队进行接单的一个过程。

六、项目盈利模式

1.服务入驻盈利--通过去各个学校寻找团队入驻平台进行接单以此来提取分成盈利。

2.销售远距离需求产品盈利--通过去跟外面商家的合作，销售产品而达到盈利过程。

3.发布广告盈利--当人数达到一定时，平台可以接软广告盈利，达到资源变现。

项目进展情况：校园速跑小程序在今年9月份完成了开发工作并上线，且在广州医科大学，广州科技贸易职业学院，仲恺农业工程学院上线运营，且每天取得100多单的总成绩，在山西，通过与山西医科大学小伙伴形成战略合作伙伴，着手登陆山西医科大学，并也做出了一定的成绩。

项目商业模式

1、服务入驻盈利--通过去各个学校寻找团队入驻平台进行接单以此来提取分成盈利。

2.销售远距离需求产品盈利--通过去跟外面商家的合作，销售产品而达到盈利过程。

3.发布广告盈利--当人数达到一定时，平台可以接软广告盈利，达到资源变现。

项目盈利能力

2.服务入驻盈利--通过去各个学校寻找团队入驻平台进行接单以此来提取分成盈利。

2.销售远距离需求产品盈利--通过去跟外面商家的合作，销售产品而达到盈利过程。

3.发布广告盈利--当人数达到一定时，平台可以接软广告盈利，达到资源变现。

项目进展情况：校园速跑小程序在今年9月份完成了开发工作并上线，且在广州医科大学，广州科技贸易职业学院，仲恺农业工程学院上线运营，且每天取得100多单的总成绩，在山西，通过与山西医科大学小伙伴形成战略合作伙伴，着手登陆山西医科大学，并也做出了一定的成绩。其中，在广州地区已有15所高校站点资源,合作承包跑腿服务。在校内，本项目的快递是通过跟快递员的合作，垄断校内其他跑腿团队的资源。而除了校内的寄，拿快递，打印，我们还有校内为学生专门设计的专属服务，学生可以在上面发布特性服务，如：陪打游戏，逛操场等等一些服务，团队进行接单的一个过程。

项目创新性

1、我们的服务平台在校园内全覆盖，真正满足学生的个性需求

2.当覆盖一定量学校资源时，我们将以跟各大快递公司洽谈合作，共同出力建立校园服务站，承包所有的快递包裹，且校园快递员的角色将由团队代替。

3.我们的平台不仅解决学生最近一公里跑腿问题，还解决了学生在校园生活的一切服务需求。

项目可持续性

项目目标受众：校园速跑这个平台定位是在学校里面，且这些人群有着，懒，宅，忙，甚至是突然有事需要找人帮忙的消费特点，消费水平一般（在1-5元这个范围一般的用户都是可以消费得起的。）这个目标受众分析的目的主要让我们清楚用户在哪里，怎么找，消费习惯是什么，给我们做运营指导。

项目解决的问题

1.我们的服务平台在校园内全覆盖，真正满足学生的个性需求

2.当覆盖一定量学校资源时，我们将以跟各大快递公司洽谈合作，共同出力建立校园服务站，承包所有的快递包裹，且校园快递员的角色将由团队代替。

3.我们的平台不仅解决学生最近一公里跑腿问题，还解决学生在校园周边附近买不到的需求产品。

项目的可行性分析

2.我们的服务平台在校园内全覆盖，真正满足学生的个性需求

2.当覆盖一定量学校资源时，我们将以跟各大快递公司洽谈合作，共同出力建立校园服务站，承包所有的快递包裹，且校园快递员的角色将由团队代替。

3.我们的平台不仅解决学生最近一公里跑腿问题，还解决了学生在校园生活的一切服务需求

项目社会价值

校园速跑平台定位高校，一开始以跑腿项目为主体，比如拿快递，寄快递，代打饭，代买东西等服务吸引人流量上平台，以形成校园的基础服务，给予学生最方便的服务，当学生上来之后，会引进更多的服务项目服务学生，以形成满足学生各种需求的校园生活服务圈子，当学生的在这个平台能够用这个平台之时，也就代表着我们成功啦，事实也表明，我们投入学校时，确实有不少学生发布需求，因为他们可能因为平时各种忙而没办法去做某项服务，这个时候他们太需要有人去帮助他们的，而对于平台的后续发展，我们想要做的是集学生出去后的三个方向做文章，即继续深造，就业，以及自主创业，形成能够成为学生真正有帮助的平台。而我们目前的主要成就是在在广州地区已有15所高校站点资源,合作承包跑腿服务。在校内，本项目的快递是通过跟快递员的合作，垄断校内其他跑腿团队的资源。而除了校内的寄，拿快递，打印，我们还有校内为学生专门设计的专属服务，学生可以在上面发布特性服务，如：陪打游戏，逛操场等等一些服务，团队进行接单的一个过程。在广东有三大学校入驻，在山西有战略合作伙伴入驻两个学校，我们相信将做的越来越好。